第1265章 2606章（上） 心智的培养
2816年后，李圭和北凌香匆匆举办了莫有感情的婚礼后，就离开了。
准确的来说，李圭在婚礼结束当天，就匆匆离开了，甚至连敬酒都是用白开水代替。卫铿：“他喵的又不给自己碰，老子还要嘘寒问暖吗？”
这场明显的政治婚姻中，双方都当走个过场。
一年后，孩子诞生，名叫做北系章。
卫铿也是有礼貌地送上了一些玩具。当然了，与这个时代精英教育理念不同，卫铿给的是那些可以调节力道的玩具枪，有着数字标尺的金属积木玩具。但是这些都被北凌香丢掉了。
这种“土包子的玩具”，甚至是在地月系拉格朗日城中成为了笑谈。
地月系列精英们对此：“月球上刨土的土包子，连一点现代教育理念都不懂，还真的敢送。”言语间很显然是对北凌香小姐配对这个丑汉相当不满。
然殊不知，卫铿对这个时代人类上层也是直摇头。
关于成长和发育，按照德智体美劳体系中，“劳”中“性命双修”，应当引导孩子开阔眼界，将“天性”引导到那些长远理想的“修命”路上。
卫铿（人皇）对人类“自然人生长发育”，可是收集到了最多资料。
卫铿：世上本没有神童，不过各种资源充裕，且启蒙方式刚好和天性相契。
这些玩具枪和卫铿送给北凌香那个名义上大儿子的，是一样的。
孩子成长还要足够的引导，这么庞大的空间中，每一处都数字化了。在各个目标刷新点设置“数字兑换币”，孩子们在常年穿梭的时候，需要计算自己最佳路线。有时候要计算一定面积的产出，更是要计算自己如何占刷新点，可以获得更大占领面积。
按照德智体美劳中“智”，生命通过宇宙天地“大负熵”现象，了解自己体内、触手可及环境中的“小负熵”。
而在月球上，培养巢出生的男孩子们，在玩闹中释放天性后。则是已经明白了，如果未来想要成为将军，将要在哪进行刻苦。
至于真正对抗上头了，则是有擂台赛，两个人相互挂上了塑料气球包，开始相互抡拳头，看谁王八拳、王八脚把对面气球包锤烂了。
好滴，输的一方，则是在地上乖乖地在高台上趴好，准备被机械巴掌抡屁股。疼不会疼，但是会丢脸！
旁白：在主世界33世纪养成教育理念中，这样激烈擦碰，会出现“心灵创伤”的。
…卫铿：我此时主打的总纲，就是“德智体美劳”…
大道至简，启蒙教育就这三大块。
操作电子积木（现实红警游戏），双方要计算每一个兵的输出，需要反复比较数量、距离等数学词汇，这使得“数学逻辑”快速地在每一个男孩颅内成长。
在交流中直接启动了“心灵语言”交流，一些可以快速描述情境、动作、物质标量。在对抗性的“吃鸡游戏”中进行教学总结。
在历史上，西方一众数学家在搞定了代数（几元几次方程）后，在长达两千年的时间中都不能理解负数！因为西方数学家的数学是建立在图形上，任何数学问题都能用图形来描述！但问题来了，如果负数是一个负面积，那么负负得正，这个图形怎么画？
但基于“商业借贷”而发展的犹太人，那就好理解了，长工欠了地主家一天活，这是负本金。地主家有急迫事情，多让长工干了一天。那就是地主负了长工一天，负负得正了。
免费登录后阅读全文