第227章 227：武将勋贵们巴不得能够打仗呢！
皇卫学院，原本就是朱栎搞出来的概念，朱元璋和朱标也就是捡了个现成，把这种教学方式给提前了而已！
所以在皇卫学院的事情上，朱栎的态度绝对是朱元璋和朱标都最为在意的事情，他所说的任何意见，两人表示绝对的支持。
没办法，谁让他们的眼界和思维，始终比不过老九呢？
哪怕他们也都去过一趟后世的现代社会了，但知其然不知其所以然啊！
更深层次的意识形态，可不是光靠眼睛看，就能完全理解和吸收的！
朱元璋和朱标对自己的定位也很明确，基本上就是在充当老九的工具人了！
如今大明该如何发展，基本上都是按照老九制定的大框架来进行的，他们说白了就是个计划的执行者，并不是制定者！
也亏得制定者是老九，换做其他任何一个人，估摸着都得被朱元璋和朱标给废了！
毕竟能让皇帝和储君都变身成为打工者的，估摸着也只有朱栎有这个能耐了！
“老九啊，你觉得皇卫学院第一年招收多少学生比较合适？”
朱元璋这时话锋一转地询问道。
朱栎想了想，就把自己的想法给说了出来。
“咱就是在想，殿下能够和准格尔部联手的话，一举平定草原也不是什么难事！”
一听这话，蓝玉等人当即面面相觑，显然对于朱栎的回答有些意外。
朱栎则是不动声色地反问道。
蓝玉压根也没把朝廷的承诺当回事，说白了这种承诺，也就仅限于小打小闹了！
洪武二十六年七月初一，是皇卫学院第一批学生正式开学的日子。
而这几天内，那帮反对朝廷建立皇卫学院的官员，尤其是所谓的衍圣公孔讷，无一例外全都丢官罢职，灰溜溜的滚回了老家养老去了！
朝廷还能继续给他们发放俸禄，一直将他们送进棺材，也算是给了他们最后的体面！
虽然朱元璋给了他们在皇卫学院任教的差事，但是这种差事的吸引力，肯定还是比不上能够为大明开疆扩土的！
从今年开始，皇卫学院采用上半年选拔考核的方式筛选生源，然后下半年七月初一正式开学！
而从第二年开始，招收的生源也就更加严苛了，主要是年龄上的限制更严了！
第一年还是八岁到十四岁，第二年直接划定在了八岁到十二岁之间！
到第三年，只选择八岁到十岁之间的，而且之后的很长一段时间里，选拔生源的年龄标准，都会维持在这个阶段。
“人数不用太多，一年只招收五百的新生，学满三年，考核通过就能够顺利毕业，另外愿意继续深入学习的，还可以再加三年的高级班！”
朱元璋听完朱栎的解释之后，也知道心急吃不了热豆腐，最终还是点头答应了下来。
不过这些事情，朱栎现在可不会摆在明面上来说。
他自然明白蓝玉这帮勋贵的想法，武将的功勋肯定是在战场上建立起来的，如今草原各部自己打得火热，大明这边反而安逸起来了，武将大部分都开始闲置，就好像没有了用武之地一样！
在这种情况下，他们内心说是不着急，也是不可能的事情！
“咱就是想告诉殿下，若是将来真的有那么一天，还请殿下把咱们这帮伙计都给带上，也让咱们都能跟着沾沾光！”
“朝廷可是已经明确承诺过瓦剌和鞑靼部，不会出兵干涉草原上的争端！”
如今这帮勋贵，一个个都成为了皇卫学院的第一批武科教官，让他们专门帮着大明朝培养武将和军事相关人才的！
换句话说，今后大明杰出的新生代武将和军事方面的人才，都将是他们这些勋贵的徒子徒孙！
“五百人会不会太少了一点？”
在处理完这些事情之后，朱栎就直接带着方孝孺返回了汉中府。
当然，前提是你必须要支持朝廷的各项改革才行！
而且新任的衍圣公，还要在皇卫学院当吉祥物的，要挂一个名誉首席教员的名头在那里！
至于皇卫学院的第一任校长，那自然就是皇帝朱元璋了！
另外还有两个副校长，分别是储君太子朱标，以及汉王朱栎！
包括孔讷这个衍圣公，同样也被孔家另外一个子弟给取代了！
即便是孔家，内部也不是铁板一块，想要踩着孔讷上位的人也不在少数！
想要再选择一个衍圣公出来，也不是什么难事。
朱元璋闻言，不由皱起了眉头。
而三年毕业的这些学生，就相当于是后世学完了九年义务教育的初中毕业生！
至于所谓的三年高级班，更像是后世的职业技术学校，是专门针对这些毕业生的特长和天赋进行专科培训的！
毕竟大明当前迫切需要的，是更多基础工业方面的人才，像是后世一些比较高科技的深奥理论知识，在现在的大明朝反而没有用武之地的！
蓝玉闻言，立马拍着胸脯表态道！
“这五百人，将要学习的知识体系，一般人也教不了！”
毕竟自古以来，桃李满天下这种说法，针对的都是读书人，和武人几乎没什么关系！
但如今皇卫学院的存在，也能让他们这些粗鄙的武夫有了能够桃李满天下的机会，这其中的意义，可不是收多少义子就能够比得上的！
“咱蓝玉今天把话放在这里，其他人怎么想咱不知道，但是殿下真的有朝一日要上战场，还请一定把咱给带上，咱给殿下打先锋！”
“……”
“还有我！”
这种威信是朱匣烽从朱栎手中直接接过整个漠北的统治所不具备的！
“怎么？”
这也算是一个意外的收获吧！
朱栎也能明显感觉到，这些勋贵的脾气比起以前明显收敛了不少，而且对待自己的态度也越发恭敬了！
这也是他为什么会答应和蓝玉他们一起来吃饭的原因。
等日后大明的工业水平以及教育水平整体提升之后，可以再针对性的进行深入的改革和转变！
“我们的教员也有限，一个教员最多负责五十人左右的班级，人数再多，就会拉低教育质量！”
只要你们都乖乖听话，该用的人，还是能够继续用的对吧？
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