第316章 刻板与成见
崇文馆内放着最多的就是古籍，这里的书籍种类很庞杂，上到策略史册，下到地理农桑之类的书都有。
相比国子监都是一些士族中人喜欢的典籍，这里的书更加全面。
颜师古看起来有五十多岁，整齐的发髻中有藏不住的白发。
张阳稍稍行礼，“见过颜老。”
颜师古点头道：“长安城关于你的传闻很多，老夫也听过，还听说你以前只是长安城的一介流民？”
无奈笑了笑，张阳解释道：“当年战乱，离开了家乡来长安城讨生活。”
颜师古又是点头，“其实在长安城有很多像你这样的人。”
这话听着不太对，张阳不解道：“老先生此话何意？”
颜师古把手中的书卷放在书架上，“老夫已经年迈，见过的人自然比你多，你是这些中最幸运也是最成功的一个。”
看着对方的神情，不知道为什么对这种人老人家心里总是没什么好感，说话总是带刺，有点说教的意味。
颜师古继续讲着，“长安城繁华，住在长安城的权贵名仕更多，如你这般出身低又找不到翻身的地方老夫见过不少，自视苦读数载前来投卷，却没有涵养也没有德行。”
说完话他便自顾自离开。
张大安连忙把颜师古随意放在书架的书卷拿下来，然后放在该放在的地上，“这里有三十多个书架，但凡放错位置想要再寻到会很麻烦，颜老先生总是这样，随意摆放书籍。”
看着颜师古的背影，张阳心中说不出的别扭。
张大安走上前顺着目光看去，“听说颜师古很反对科举，他以前任职弘文馆学士的时候就一直看不起寒门子弟，上官仪就被他刻薄对待过。”
张阳倚着门思量点头。
“还有秘书监的人传言颜师古即便是要不学无术的商贾或者权贵子弟，也看不上寒门苦读出来的学子。”
“嗯，我去过秘书监，听说唐观就在那里。”
“此人就是这样脾性。”张大安也揣着手，“自从来了东宫之后，此人确实学识渊博，不论是说文解字还是专研那些生僻的典籍，他都能讲出独道的观点。”
“他又对你刻薄过吗？”
张阳这么一问，张大安先是思量，接着回话道：“倒是没有，他时常说起父亲，说是非常钦佩父亲的为人，也说不上责难吧，他时常与我和大哥作比较。”
“张大象？”
张大安点头。
“你跟大象兄有什么好比的，再者说了你们根本就不是能够在一个领域做事的人。”
“颜师古确实是一个很古板的人。”张大安感慨着，“在他老人家的心里好似对所有人都已经有了一个牌子，不论对方的言行举止如何，或者学识如何，他老人家只要从心里拿出一个牌子，确认你是什么样的人，往后不论你说什么做什么，在他心里都是这么一个印象。”
“我懂了，就是喜欢给人打标签，而且非常地刻板。”
“确实是这种意思。”张大安回话。
又看了看东宫，李安俨就守在门口站得笔直，板着脸，张阳收回目光，“太子最近在锻炼吗？”
“一直有打沙袋。”
“你帮我找一些地理志相关的书籍，如果有关于南诏的典籍就更好了。”
“兄长稍等，这便取来。”
张阳站在崇文殿，捡起地上的一块石头画下了三个圈，三个圈分别代表金矿银矿和铜矿。
首先要确认一件事，那就是中原对铜矿和银矿的开采已经到了什么地步。
张大安捧着一堆书卷出来，“先找到这些，我再去找找。”
在门前坐着，张阳拿起一卷书翻看着。
从战国开始的《禹贡》便有对地理自然的描述，只不过局限性很大。
再有说山海经，如果换做世家子弟和儒家学子他们会觉得山海经一本杂书而已。
不过当仔细看山海经的时候会发现，其实在山海经记录中描绘山川自然也不少。
放下一卷书，张阳又拿起一卷，这卷书是水经注，水经注对地理的描绘就比较详细了，可这本书记录的大多是水利方面的知识。
因为水经注是后汉时期的著作，当看过了司马迁的《河渠书》之后，才觉得《水经注》的记述上有很多借鉴了河渠书的地方。
晚年大器晚成的司马迁当之无愧，惊才绝艳。
张大安又拿着几卷书从崇文馆走出，“张侍郎在，这里有吴越和岭南相关的地志，不少有提及南诏一带。”
将眼前十数卷书用包裹包起来，张阳将其扛在肩上，“你平时多看着点太子，颜师古此人……”
张大安回话道：“保持距离，也要恪守自己的底线，万不可无辜迁怒他老人家，若有不对之处，在下还是会提醒太子。”
“聪明多了，你现在都会抢答了。”
“我有空和徐长吏常谈话，也能有所收获。”
听到是徐长吏，张阳左看右看，他人呢？
张大安讲道：“说是要在东宫小憩，这个时辰也该醒了。”
有过前一次的事情，受不过这个说话又碎又密的长吏。
提着包裹张阳一边走一边说道：“不用和徐长吏说我来过，也告知太子，那份课外读书骊山还会加紧印刷，保证让此书传遍各个州郡。”
“兄长慢走。”
一直快步走出东宫，这才松了一口气。
从皇城一路走过，路上来来往往的只有一个个脚步匆匆的官吏。
再看一眼自己的礼部，就只有李百药坐在其内，正打着瞌睡。
并不想把自己的手下束缚得太紧，如果所有人都只听一个人办事，难免会在不少地方有所掣肘。
让张大象，许敬宗，张大素三人各自带着一个团队办事。
想想现在这个时候他们应该还在与各国的使者正在谈话，又或者是和长安城的一些西域人正在打听消息。
让他们带着团队办事，每个团队都有各自的方向，西域，南诏，辽东三个方向都可以同步进行。
不仅仅是效率，团队和团队之间也能相互配合，更可以相互竞争。
个人能力在团队中也能有所放大，也能对个人起到影响和学习的作用。
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